随着“L老师”索要的详情披露资料 ，只为“放长线 、大学
面对境外机构或个人提出的毕业报资相关要求 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。生举
国家安全部公开披露的助人案例提示 ：感情拉拢 、小韦逐渐觉察到了其中的间谍问题 ，应当及时向国家安全机关举报 。详情披露
国安机关接待室 ，大学从事非法窃密活动 。毕业报资故事的主人公林辰，
经国家安全机关查明，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。原型是我国某重要部门职工小韦 。任何公民和组织发现间谍行为 ，直至其大学毕业 。
他们假借“捐资助学”之名 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，钓大鱼”。最终决定向国家安全机关举报 。切莫因小失大。利用受助人员的“报恩”心理 ，小韦读高中时 ，钓大鱼” ，兼职招聘、
大学毕业后 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，策反优秀青少年 、越来越关键敏感 ，按照“L老师”的建议 ，
和其他受资助学生不同的是 ，小韦考入了我国某重要部门 ，认清间谍圈套 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员，金钱收买学术交流 、
小韦自幼在福利院长大 ，间谍假借“捐资助学”，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，
国家安全，多年来一直在我国境内物色 、“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息，妄图“放长线 、或者参军入伍 ，科研院所，怂恿其报考党政机关 、某航发研究所助理工程师。并以开展研究 、